Linea de Tiempo

                                                    Historia de la música

15000 A.C                                                                                      100-300 años mas tarde                                               
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Formación de la humanidad y la sociedad
Aparición de lenguajes de espiritualidad y abstracción
Se encuentran primeros rastros de sonidos
Surgimiento de instrumentos rudimentarios
Inicia el sedentarismo.
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Primeras evidencias  de vida.

 
 7500 A.C                                               Imagen relacionada
Comienza el desarrollo cultural,                                 
la agricultura y la arquitectura.

3500 A.C
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Civilizaciones mayores: China( procedencia
del sistema dodecafónico destemperado y
del cromatismo), Egipto, Mesopotamia,
Babilonia, Sumeria.



                                 2000 A.C
Resultado de imagen para antífona
Cantar de los cantares, antifonía,
salmodia(forma pregunta-respuesta).




Imagen relacionada
Primeros filósofos de la Grecia antigua
como Tales de Mileto, Anaximandro,
Anaxímenes.
Platón: toma la música como formación
 ética y moral del individuo, dice que la
música es "alimento del alma".
Pitágoras: explica por qué la música afecta
 emocionalmente al ser humano, relaciona la geometría 
con el sonido(armonía), trabaja con la musicoterapia
y con la teoría de la música de las esferas.
Aristóteles: dice que la música es placer, 
es empirista.

               1900 A.C                                                                                                           
Resultado de imagen para invasion de aqueos jonios y eolios
Tribus griegas: Jonios, Aqueos,
Dorios y Eolios.
En esta época música significa regalo
de dioses.   




Resultado de imagen para edades de la antigua grecia 

Existieron 4 edades en la Grecia antigua:
Oscura, arcaica, clásica(predomina Platón)
y helenística, las cuales influenciaron
notoriamente en el descubrimiento del
valor de la música.



Resultado de imagen para bardos y aedos
Bardos y Aedos(antecesores del Juglar).








Resultado de imagen para , citara,aulos,flauta pan,hidraulis

Aparece la escala mixolidia e instrumentos
como lira, cítara, timpano, flauta pan entre otros.











                   
Resultado de imagen para homero iliada y odisea
Homero: escritor de la época
En la escritura de esta época las letras
eran angulares y rectilíneas, la escritura
de Grecia adquirió vocales.



700 A.C
                                                      
Resultado de imagen para leyenda de romulo y remo
Roma: leyenda de Rómulo y Remo.
Surge la Monarquía, República y el Imperio.
                 Año 0
                                                           Resultado de imagen para aparición de la escritura  
                                                           Grecia: nace el término música, 
                                                           aparecen las primeras formas de escritura.

                                          Año 90
Imagen relacionada
Imperio Romano: Nacimiento de Jesus,
 transmisión oral de sus ideas.
                           Imagen relacionada
                      Cristianismo: parte de la última cena.
                               creado por Constantino.







                                                                                                      
Año 300                                                                                         Año 325
Resultado de imagen para juglares y trovadores edad media
Trovadores, Juglares, Aradias y conventos.
Resultado de imagen para caida del imperio romano
Caída del imperio Romano: Origina
 la separación del oriente y occidente de Roma.             

Comentarios

  1. Un buen trabajo con buena ortografía y a la misma vez redacción, con todas las descripciones históricas (aunque me hubiera gustado desenvolverse más) y me parece una buena idea el uso de imágenes y la distribución de estas mismas, creando un ambiente de línea de tiempo, muy creativo.

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  2. Me parece un trabajo bien estructurado, se nota que escuchaste lo dicho y compartido por todos en clase. Es un trabajo objetivo; Me gusta mucho.

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  3. Buen trabajo me parece que abarcaste los temas trabajados en clase de una manera simple pero concreta y entendible con el manejo de las imagenes en la linea de tiempo.

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  4. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  5. Interesante. Tiene coherencia y buena ortografía.
    Los lectores entenderemos muy bien debido a las imágenes que añadiste.
    Sin embargo, me parece que faltó información sobre hechos relevantes para la historia y la música, además de la bibliografía para saber de dónde provino cada uno de los datos contenidos aquí.
    En la línea de tiempo se pueden apreciar varias de las cosas vistas en clase y estoy seguro de que será de gran utilidad para las personas que quieran o necesiten información sobre lo que ha pasado con la música, desde los inicios hasta ahora.
    Buen trabajo!

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